习近平总书记指出：“新形势下，我国哲学社会科学地位更加重要、任务更加繁重。面对社会思想观念和价值取向日趋活跃、主流和非主流同时并存、社会思潮纷纭激荡的新形势，如何巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，培育和践行社会主义核心价值观，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，迫切需要哲学社会科学更好发挥作用。面对我国经济发展进入新常态、国际发展环境深刻变化的新形势，如何贯彻落实新发展理念、加快转变经济发展方式、提高发展质量和效益，如何更好保障和改善民生、促进社会公平正义，迫切需要哲学社会科学更好发挥作用。面对改革进入攻坚期和深水区、各种深层次矛盾和问题不断呈现、各类风险和挑战不断增多的新形势，如何提高改革决策水平、推进国家治理体系和治理能力现代化，迫切需要哲学社会科学更好发挥作用。面对世界范围内各种思想文化交流交融交锋的新形势，如何加快建设社会主义文化强国、增强文化软实力、提高我国在国际上的话语权，迫切需要哲学社会科学更好发挥作用。”

习近平总书记首先高度评价了哲学社会科学地位和重要性，这是对我们从事人文社会科学研究工作者的最大鼓舞。总书记接着讲了四个问题。我觉得第三个问题即“加快构建中国特色哲学社会科学 ”提得非常及时、非常到位。

习近平总书记系统梳理马克思主义经典理论，引证据典充分肯定了前人学术思想的基础上，提出“哲学社会科学的特色、风格、气派，是发展到一定阶段的产物，是成熟的标志，是实力的象征，也是自信的体现。我国是哲学社会科学大国，研究队伍、论文数量、政府投入等在世界上都是排在前面的，但目前在学术命题、学术思想、学术观点、学术标准、学术话语上的能力和水平同我国综合国力和国际地位还不太相称。要按照立足中国、借鉴国外，挖掘历史、把握当代，关怀人类、面向未来的思路，着力构建中国特色哲学社会科学，在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派”。

我认为习近平总书记非常熟悉哲学社会科学发展历程和现状，提出的问题很有针对性和说服力。我们确实亟需建立中国特色哲学社会科学话语体系。以我国民族学学科为例，几辈学者历尽艰辛，完成了对中国55个少数民族拉网式的普遍调查研究，并开始了对汉族的研究。取得的成绩是伟大的、空前的。但从总体来说，这些研究都只是属于分析研究。而中国传统的研究方法，更注意综合研究。就是说，不仅要追根溯源，讲清楚来龙去脉，而且要从整体的视角，讲清楚每一族群在中华民族整体中所处的地位以及他们彼此之间的联系。在民族学理论体系中国化方面取得显著成就者，要数潘光旦和费孝通。潘光旦先生学贯中西，他试图从中国古代人文思想中找到与西方现代人文思想相通的理论体系。他用西方现代民族学理论对儒学精髓作了全新的诠释。费孝通是潘光旦的学生，他亲身经历了中国现代民族学的全过程，并且在实践和理论方面一直走在这一学科的最前列。他高瞻远瞩，提出当代中国民族学的任务，是努力开展对中华民族的综合研究，建立和完善中国民族学理论体系。我们只有建立自己的民族学话语体系，才能够纠正西方民族学学派中的西方中心主义的偏向。