为深入学习贯彻习近平文化思想,进一步领会习近平总书记关于“两个结合”的根本要求的重要论述,中国社会科学院民族学与人类学研究所于2024年3月至4月间组织了2024年度第一次青年理论读书班学习活动。本次活动由民族所党委统一部署,所青年工作委员会具体筹办,活动突出思想学习与科研工作相互促进的理念,创新尝试将青年理论读书班与民族所承接的院重大创新项目课题有机融合,全所青年职工分两个阶段围绕“推进民族地区现代化与建设中华民族现代文明关系研究”这一主题进行了学习和讨论。
在本次学习活动的第一阶段,全所青年同事于3月13日集体参加了院重大创新项目“推进民族地区现代化与建设中华民族现代文明关系研究”开题会,现场旁听了课题组与相关专家针对课题背景、内容、方法等方面的交流讨论。部分已参与到该课题中的青年学者作为课题组成员代表,分别对“铸牢中华民族共同体意识视野下的中华民族现代文明研究”、“推进民族地区经济高质量发展与建设中华民族现代文明研究”、“优秀传统民族文化创造性创新性发展与建设中华民族现代文明研究”、“民族地区生态文明建设与建设中华民族现代文明研究”四个子课题的研究内容与研究构想进行了说明。开题会后,各学科片青年理论学习小组又分别组织青年同事们围绕开题会的内容进行了学习与讨论。
基于本次活动第一阶段的学习与讨论,民族所青年工作委员会于4月9日组织全体青年同事召开了“推进民族地区现代化与建设中华民族现代文明”青年学习交流会,作为本次青年理论读书班学习的第二阶段。民族所副所长、“推进民族地区现代化与建设中华民族现代文明关系研究”课题首席专家丁赛研究员出席,并为青年同事们进行了辅导。
丁赛研究员指出,推进民族地区现代化的是当前和未来中国式现代化的重要内容,也是铸牢中华民族共同体意识不可或缺的基石。她运用系统动力学理论,剖析了自改革开放以来民族地区出现的多次发展阶段和状态跃升,并援引中国中车在保加利亚成功承接高铁项目、国产品牌手机在东南亚市场大卖等生动案例,深入浅出地阐释了如何将所学理论与现实热点问题结合,为民族地区现代化建设贡献智慧力量。
会上,民族所的青年同事们结合对习近平文化思想的学习收获,围绕课题研究内容、结合各自研究领域展开了广泛的讨论,提出了许多极具价值的观点。资源环境与生态人类学研究室舒瑜副研究员表示,现代化需要生态革命,生产方式需要变革,传统生态文化与中华民族现代文明的关系需要重点关注。民族文化研究室孙嫱副研究员认为,文化经济学是剖析推进民族地区现代化与建设中华民族现代文明关系的钥匙,应突出文化使命的主线意识。民族文化研究室赵月梅副研究员提出,在铸牢中华民族共同体意识下,文化创新是关键,应将民族地区与东部地区进行比较,探索民族发展之路。民族语言研究室陈国玲助理研究员表示,扎根中国语言国情,把握时代使命责任,推动中华优秀语言文化创造性转化、创新性发展,助力建设中华民族现代文明。民族经济研究室丰晓旭助理研究员认为,文化旅游是民族地区现代化和中华民族现代文明的重要组成部分。民族历史研究室苏日朦助理研究员认为,现代文明的发展动力的研究需要打破学科壁垒,综合运用多种学科理论,扎实做好田野调查。民族理论研究室王江成助理研究员指出,民族地区现代化的关键是推动人的观念现代化和边疆稳定。民族文化研究室张嘉馨助理研究员表示,建设中华民族现代文明离不开赓续中华民族优秀传统文化,在此过程中应坚持正确文化观,谨防历史虚无主义。民族社会研究室张雨男助理研究员提出,新质生产力将为民族地区创新生产赋能。民族文字文献研究室吴宇助理研究员提出,推动民族地区现代化应加大对文物和文化遗产的保护。办公室郑昊琳表示,解析民族地区现代化与建设中华民族现代文明的关系应注重中华民族现代文明的定义及现代化演变的历史脉络。
通过本次青年理论读书班活动,民族所的青年同事们更深入地领会了习近平文化思想的要义,进一步树立了勇担新时代新的文化使命的意识。同时,利用这一思想学习与科研工作相结合的平台,青年同事们以交流促进思考,增进了对民族地区经济社会发展历史、现状的了解,梳理了当前民族地区发展面临的困难,进一步深化了对民族地区现代化、中华民族现代文明的理解,为接下来开展“推进民族地区现代化与建设中华民族现代文明关系研究”课题研究开拓了思路。