3月16日上午，我所所领导和各党支部书记到院部学术报告厅，参加了全院保持共产党员先进性教育分析评议阶段动员暨评议大会。会上七个单位的领导同志汇报了各自单位在第一阶段组织学习的情况，副院长李慎明作了第一阶段总结报告和第二阶段动员布置，中央派驻我院督导组组长王秦平和院长陈奎元同志讲了话。
    会后，我所参加会议的同志召开会议，进行讨论。同志们认为，在第一阶段，在所保持先进性教育领导小组的领导下，我所先进性教育活动紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，牢牢把握保持共产党员先进性这个主题，明确提高党的执政能力这个着眼点，结合我所党员的思想和工作实际，部署周密，组织认真，进展顺利，比较好的完成了第一阶段的学习任务，取得初步成效。通过学习，党员同志们加深了对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识，加深了对“三个代表”重要思想的理解，进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义的信念。同时，明确了作为一名党员和一名从事民族研究事业的科学工作者在新时期应当怎样保持先进性的问题，决心向优秀共产党员牛玉儒同志学习，立足本职，努力工作，为党和人民的事业鞠躬尽瘁。
    在如何搞好第二阶段工作的讨论中，同志们说，第二阶段的主题和核心是分析评议，这是搞好先进性教育的关键环节。我们要充分认识做好这一阶段工作的重要性，充分发挥党支部书记直接责任人的作用，带头征求党员、群众意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评，带头边议边改，以实际行动为党员同志们做出表率。党委书记揣振宇同志指出，在分析评议阶段，一定要严格按照院保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一布置，认真抓好广泛征求意见，开展谈心活动，撰写党性分析材料，开好专题组织生活会、民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见和通报评议情况等七个环节。尤其要注意找准存在的突出问题，正确开展批评与自我批评这两个方面。批评要讲原则讲究方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。以真正达到找出问题，解决问题，团结奋斗，努力工作的目的。
                                    民族学与人类学研究所党办
                                          2003年3月18日