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现代教育家、民主革命家。原名文□，后改名知行，又改名行知。安徽歙县人。1891年10月18日（清光绪十七年九月十六）出生于一个依靠教书谋生的清寒之家。早年入县教会学堂学习。1910年就读于南京金陵大学文学系。1914年赴美留学，研究教育，受到资产阶级民主主义和杜威实用主义教育思想的影响。1916年回国后，任南京高等师范学校教务长、东南大学教育系主任。1920年参与组织中华......
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Harold R. Isaacs. The Tragedy of the Chinese Revolution. Stanford: Stanford University Press, 1951 [1938].
Originally published in 1938, the "tragic" revolution the book discusses is that of 1925-27. The tragedy lies in the revolution's failure, and the consequent squashing of the hope for a true democratic socialist revolution in China......
BEIJING, May 10 (Xinhuanet) -- Chinese historians here called for more awareness of China's "indispensable contribution" to the Allied victory in World War II while world leaders gathered in Europe for solemn ceremonies marking the 60th anniversary of Nazi Germany's defeat.
After Germany's defeat, the war in Asia lasted for more than three mon......
The Interracial Relations between the Public Opinion and the Official Measures in the Late Qing Period: Centered on Zhang Zengyang and Qiu Jin Case
Li Xizhu ()
In the background of the Qing court preparing for the constitutionalism, the governor of Zhejiang province Zhang Zengyang ......
2014年第一批国家社科基金后期资助项目名单公布，后期资助项...
在3日举行的“吉林省档案馆藏日本侵华档案学术研讨会”上，来自...
九一八事变改变了中国历史走向，刚刚统一不久的中国重新陷入分裂。而且，这一次分裂不再单纯源自中国社会内部势力冲突，而是严复所说的广袤的边地连同它的人民，“归附附近的某一个强国”。（《清末民初政情内幕》，786页）中国不可能继续按照蒋介石给出的路径按部就班建设自己的国家。
九一八事变改变了中国历史走向，抗日救亡成为中国政治的主旋律
事变第二天，......
对于近代中国社会发展趋势的判断，长期以来有着“进步”论和“沉...
明郑台湾史是早期台湾史研究的重要领域。通过系统论述大陆学界关...