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内容摘要：
清代时东迁至黑龙江地区的柯尔克孜人,因清朝的国家行为,使其与外界隔绝,从而使这群不足千人的柯尔克孜人没有因频繁的民族交往而被融合到其他民族中。但在历史发展的场景中,这群柯尔克孜人的民族身份,随情景的变化,在自我调整和社会适应的过程中,认同意识发生选择性的演变过程,但因清政府"与世隔绝"的做法,使其保留了更多的自我,从而也使人们有机会对其的重新"......
内容摘要：
学校教育传授知识的集中性、系统性使学校成为当前传承民族传统文化的主要途径。由于学校教育中科学与宗教的矛盾、学校时空的有限性以及学校教育与生活的相对分离,造成学校教育传承的民族传统文化不完整、脱离现实生活以及学校教育传承民族传统文化的作用有限等困境。故在学校教育中要合理选择民族文化作为教育内容,并注意学校教育与家庭、社区教育的结合,以保......
内容摘要：
建国初年,根据《共同纲要》的要求,有关部门为发展凉山彝区社会文化事业,特创制了拼音化的彝文(简称新彝文),受某些因素的影响,对彝族原有文字(老彝文)则重视不够。本文认为彝文的改革是必须的,但新彝文创制过于紧促,与彝族生产、生活脱节,由此产生新老彝文使用之争。经彝族民众的努力,借用拼音等方式,对老彝文加以规范,使之科学,从而促进彝区发展。
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内容摘要：
世界上的语言具有各种各样的一致关系和一致性特征,每一种语言在一致关系上跟其他语言有相似之处,也存在差异。论文以一致关系方面的理论为基础,在转换生成语法框架内分析现代维吾尔语中存在的领属—从属一致关系、主谓一致关系、先行词—照应语一致关系和否定一致关系等四种一致关系。 更多还原
关键词：转换生......
内容摘要：
美国和加拿大的民族政策，经历了长期的演变过程，其本质是维护其核心文化，延续“美国化”、“加拿大化”的民族同化。民族歧视长期存在，移民矛盾日益激化的现实，说明其民族政策没有也不可能解决所有问题。中国和美国、加拿大等国家在基本国情、民族关系目标和民族政策原则等方面存在着根本性的差异，我们应从本国实际出发，进一步坚持和完善中国特色的民族政......
内容摘要：
近年来，中加两国关系取得了长足发展，华人华侨是其中不可或缺的载体，但华人对中加关系的作用主客观上也存在很多不利的因素，因此如何全面认识华人与中加之间的互动关系，趋利避害，使得华人、中国与加拿大互利共生成为一个有意义的课题。本文先回顾了华人移民加拿大的历史，介绍了华人在促进中加关系发展中不可替代的重要性，并重点阐述了华人在发挥作用时面......
内容摘要：
教育民族志是运用民族志的调查技术与方法研究文化传播，尤其是学校教育及其过程的一种研究方法或者一种文本叙述形式。在取得田野调查收获的同时，也会产生语言、参与程度与角色转换、性别和年龄、田野调查技术、田野伦理道德与责任等方面的困惑。这在某种程度上代表着当今民族志研究面临的挑战。有必要尝试一些新的收集和分析民族志资料的方法或途径，创新教育......
内容摘要：
在当前，重新强调民族平等的意义是非常必要的。笔者将西方政治哲学中的平等理论引入民族平等的分析，力图将民族平等问题讨论引向深入。西方的平等思想主要表现为权利平等、机会平等、差别原则、资源平等和能力平等等内容。这些平等理论对民族平等的实践有重要的启示意义，但同时这些理论却因为其只强调某一要素的平等而存在一定的限度。本文尝试在马克思主义的......
内容摘要：
羌族医药文化是几千年来羌族人民世代相承下来的与民族生命健康密切相关的传统医药文化宝贵财富。羌族医药是羌族文化遗产的重要组成部分,也是我国传统医药和优秀民族文化的重要组成部分。羌族医药文化不仅创造和丰富了多彩的民族特色文化,同时在羌民族种族延续中起到了十分重要的作用。因此,保护、传承、弘扬羌族医药非物质文化是我们面临的一项重大课题。
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内容摘要：
接受儒学教育对我国古代游牧族群融入中华民族具有深远影响。契丹耶律氏家族世代习儒,是少数民族中较为独特的现象。辽初,儒家经籍及思想已为契丹统治者所熟知和接受,其后,皇家将儒家经典颁赐学校,儒学教育渐渐普及。金元时期,耶律楚材家族成员或翻译、传播儒家经籍,或提高儒学地位、保护儒生、撰写儒学著作,或继承儒道、教授儒学,或在高丽倡导儒学,进行跨国传播......