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列宁作为世界上首个社会主义国家的首位主要领导人，对于经济文化落后的苏俄的农村建设问题，有着切身的体认和独到的见解，并在此基础上形成了一个逻辑严密、蕴涵丰富的农村建设理论。 一、农村建设之战略价值论 纵观列宁探索苏俄社会主义建设的整个过程，不难发现，他坚持认为苏俄欲走向社会主义必须以农村建设作为重要切入点和突破口。这一问题既关系国计民生，更攸......
近十年是中国马克思主义学院话语成长的时期，在整体上，随着学院化马克思主义的生长，中国马克思主义研究的形象发生了极大的改变。在其中，马克思主义的思想史基础、学理性质、历史流变、当代价值和未来走向等问题得到重新审理，研究范式转换、新形态建构和主体视域成为关注的焦点，现代性问题和当代西方马克思主义成为重要的参照。按一些学者的概括，“研究什么”和“怎样......
自《资本论》出版以来，马克思主义经济学的传播与研究在世界范围内不断扩展，并呈现愈益多样化趋势。二战后，各种各样研究成果和分析工具被用来克服马克思主义经济分析的“缺陷”或被用于增强马克思主义的经济分析，形成几种值得关注的理论倾向。 一、马克思主义经济学与非马克思主义经济学的“融合” 二战之后，各种各样的非马克思主义经济学观点和分析工具被不断用......
金融资本的统治和金融寡头的掠夺是资本主义社会时代的主要特征，这种社会统治和财富掠夺何以能够实现？对这一点进行理论上的说明，即揭示金融资本发展的一般规律性，继而阐明金融寡头垄断的历史必然性是十分重要的。本文认为，货币理论是金融理论的基础，要理解金融资本权力的产生，首先必须了解货币以及货币资本的内在本质。由马克思创立的政治经济学体系，恰恰蕴含着能从......
长期以来，人们对马克思主义与达尔文进化论之间的关系存在着很多误解，如有的学者认为马克思深受达尔文学说的影响，是社会主义的达尔文主义者①，也有人认为马克思主义与达尔文进化论形式不同，实质相似②，甚至不少马克思主义者也往往忽视了马克思学说与达尔文进化论之间的差别，将二人相提并论。本文试图根据现有资料，说明马克思对达尔文进化论的真实态度，以利于人们更......
1978年12月18日至22日召开的具有重大历史意义的党的十一届三中全会，开启了我国改革开放的伟大历程，实现了我们党和国家历史上的一次伟大转折，标志着我国进入了改革开放和社会主义现代化建设新时期。习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中指出：“我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深......
一部马克思主义中国化发展史，就是一部中国共产党将马克思主义基本原理同中国革命、建设、改革实际相结合而不断形成新理论、开创新境界、指导新实践的历史。新中国成立70年来，我们党持续推进马克思主义中国化，指引新中国创造了令世人瞩目的发展奇迹。
指引中国社会发生翻天覆地变化
“马克思主义的中国化”这一重大命题，是1938年毛泽东同志在延安举行的党的......
历史的发展，总有规律可循。新中国成立以来的70年，既是中华民族从站起来、富起来走向强起来的70年，也是我们党带领人民不懈探索社会主义建设规律的70年。风雨多经人不老，关山初度路犹长。站在新的历史起点上，进一步凝聚思想共识、汇聚发展力量，推进新时代中国特色社会主义伟大事业，需要不断总结和深化对社会主义建设规律的认识。其中，以下几个方面十分重要、弥......
2016年5月17日，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话，首次明确提出“加快构建中国特色哲学社会科学”的战略任务。学术体系建设是学科体系、学术体系、话语体系三大体系建设的核心。
西方经济学的“小政府、大市场”理念可以追溯到亚当·斯密。斯密所处的时期是英国从工场手工业向机器大工业的过渡时期。当时的英国还是农业社会，盛行重商主义，代......
习近平同志在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，立意高远、思想深邃、内涵丰富，从党和国家事业发展的全局出发，站在实现中华民族伟大复兴、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的战略高度，深刻揭示了思政课不可替代的重要作用，强调思政课教师队伍责任重大，对办好思政课提出殷切希望和明确要求，是引领新时代学校思政课建设的纲领性文献。复旦......