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从古希腊哲学时期的形而上学虚无主义到启蒙理性主义的价值虚无主义，再到后现代主义彻底的历史虚无主义，整个西方哲学在不同程度上都渗透着虚无主义的价值倾向，即对传统价值、意义和真理的整体拒绝与全盘否定。但是，否定也是另一种肯定，纵观西方哲学的虚无主义者，他们一方面对已有价值、意义和真理持否定态度，另一方面又用自己所主张的价值、意义和真理构建起一套化解......
俄国民粹主义从19世纪40—50年代萌生，到1921年社会革命党瓦解，延绵80余年。作为一种具有空想社会主义色彩的政治思潮，民粹主义的理论观点流派复杂、变化多端，并有多种实践形态，这在客观上就要求用科学的方法去分析、认识它。同时，民粹主义在俄国影响广泛而持久，民粹主义与马克思主义在理论上存在明显冲突，尤其是以米海诺夫斯基为代表的自由主义民粹派公开攻击马克思......
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中，鲜明提出了以史为鉴、开创未来“九个必须”的根本要求。“九个必须”以“必须坚持中国共产党坚强领导”打头，以“必须不断推进党的建设新的伟大工程”压底，两者前呼后应，深刻阐述了在新的起点上开创未来的根本保证。打铁必须自身硬。只有不断推进党的建设新的伟大工程，才能坚持中国共产党坚强领导。迈进新征......
习近平总书记指出：“世界上没有纯而又纯的哲学社会科学。世界上伟大的哲学社会科学成果都是在回答和解决人与社会面临的重大问题中创造出来的。”任何哲学社会科学背后都映射着特定的利益关系、价值关系、文化关系等复杂关系，一定程度上都预设了特定的阶级立场与价值前提。正如马克思所言：“‘思想’一旦离开‘利益’，就一定会使自己出丑。”对任何哲学社会科学的理解，离......
伟大的革命导师列宁于1924年1月21日逝世，基于列宁在马克思主义领域及人类发展史上做出的杰出贡献，一直以来众多革命家、理论家都给予了极高的评价。列宁的战友斯大林将其喻为在斗争中坚毅的、不知恐惧的“山鹰”，“大胆地引导我们党沿着前人未曾走过的俄国革命运动的道路前进”[1](p175)。布哈林指出列宁是一位灵活的“策略家和战略家”，最大贡献在于“使无产阶级专政在......
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出：“这一百年来开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，必将载入中华民族发展史册、人类文明发展史册！”在中国共产党成立一百周年的重要历史节点，深刻认识和理解党的百年奋斗对中华民族特别是对人类社会文明进步的巨大贡献，对于不断坚定爱党、信党、跟党走，在奋发有为中践行初心使命，把为崇高理想奋斗的实......
我们经常讲，理论是行动的指南。但严格地说，理论并不能直接指导人的实践活动。理论研究的直接目的是求知，实践是把现实改造成为符合人之需要的现实的活动，要把理论和现实联系起来，还需要一个中介，这就是实践观念。实践观念是把抽象理论转化为直接指导人的实践活动的具体的行为理念，是联系理论和实践之间的中间环节。
一、何为实践观念
所谓实践观念，就是根据一定的理......
习近平总书记指出：“学史力行是党史学习教育的落脚点，要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。”实干创造辉煌，奋斗成就伟业。我们要深入学习领会习近平总书记关于学史力行的重要论述，准确认识和把握学史力行的重要意义、实践要求，通过党史学习教育，努力做到行之有力、行之有效、行之有成，不断开创党和国家事业发展新局面。......
在我国社会主义革命、建设和改革过程中，中国共产党取得成功的一个重要原因在于“不间断地把马克思主义与中国具体实践相结合，不间断地推进马克思主义中国化时代化大众化，引领社会主义革命、建设和改革不间断地创新发展”。对于马克思主义研究而言，也有一个不间断创新发展问题，这是新时代马克思主义研究者的历史使命与责任担当。新时代马克思主义研究创新发展既是确保正......
在思考社会历史发展时，马克思指出，“人们的社会历史始终只是他们的个体发展的历史”，[1](P440)而个体并不是“抽象的蛰居于世界之外的存在物”，[2](P3)人的本质在其现实性上是“一切社会关系的总和”，[2](P505)个体只有身处共同体中才能获得全面而自由的发展。显然，在马克思的理论视域中，个体与共同体是阐释社会历史发展的一对基本范畴。然而，以往学术界大都注重从客......