Walton just handsomely won the Democratic primary for mayor of Buffalo, N.Y., and has faith that socialism will translate for the people. “We have socialism for Tesla,” she says of one of the beneficiaries of the Buffalo Billion deal, a heavily subsidized corporate development plan sponsored by Governor Andrew Cuomo, “and rugged individualism ......

 
马克思经济正义思想, 从广义角度而言, 应当被视为是包含了人类社会生活的经济制度、 经济活动和思想观念等多方面的整体思想; 从狭义角度而言, 包括生产、 交换、 分配、 消费过程中经济环节的正义。 长期以来, 马克思与正义问题的论争始终未曾停止, 如何理解马克思经济正义思想成为了一个众说纷纭的议题, 甚至出现了很多歧义和片面理解。
 
1 马克思经济正义思想的三重意蕴
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习近平新时代中国特色社会主义思想不仅坚守马克思主义基本原理，不断推进马克思主义中国化，而且还在不断推进马克思主义大众化。这一思想在表述时非常善于运用大众化的语言来表达深刻的道理。这种表达方式丰富多彩，富有内涵，概括起来主要有以下五种。
 
一、形象概括
形象概括是指，用形象的语言来反映现实问题，以具象的方式把理论活灵活现地呈现在大众面前。党的十八大......

　　习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话（以下简称“七一”重要讲话）高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、理论性，体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀，是一篇马克思主义的纲领性文献，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南，为全党全国各族人民向......

　　在领导中国革命和建设的实践过程中，毛泽东十分重视对党史的学习，不仅积极倡导全党学习党史，而且率先垂范，围绕“为什么要学习党史”“从党史中学习什么”“怎样学习党史”等问题进行了深入思考，形成了自己独到而深刻的见解，为后人留下了一笔宝贵精神财富。毛泽东关于学习党史的论述和实践，对于我们今天开展党史学习教育，具有重要的借鉴和启示意义。
一、关于为什么要......

　　习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话中指出，毛泽东是中国共产党的主要缔造者。这既是对毛泽东在中国共产党历史上无可替代的重要作用的精辟概括，也是对他作为中共创建者之一的历史地位的客观表述。从现有资料来看，毛泽东本人最早论及党的创建和他参加中国共产党一大的过程，是1936年夏秋在陕北保安与斯诺的谈话；最正式的相关回忆是1945年4月21日......

　　习近平曾在许多讲话中反复强调，要把坚定理想信念与学习“四史”结合起来，“引导广大人民群众特别是青少年弄清楚中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’等基本道理”[1]。2021年5月，中办印发的《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，要求青少年认真学习“四史”。思想政治理论课（以下......

　　习近平总书记指出，思想政治工作是学校各项工作的生命线，各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上。党中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》（以下简称《意见》）指出，加强学校思想政治工作，加快构建学校思想政治工作体系，实施时代新人培育工程，完善青少年理想信念教育齐抓共管机制，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设......

　　党要管党，从严治党，是党的建设的一贯要求和根本指针。党的十八大以来，我们党推进全面从严治党取得了显著成效，但还未到大功告成的时候。我们党面临的“四大考验”“四种危险”具有长期性、尖锐性和复杂性。“特别是要看到，在新时代，我们党领导人民进行伟大社会革命，涵盖领域的广泛性、触及利益格局调整的深刻性、涉及矛盾和问题的尖锐性、突破体制机制障碍的艰巨性、......

　　在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记庄严宣告：“经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置，多措并举、精准发力，不......