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人们对中国之治的制度逻辑的论证基本可以区分为解释学的和建构论的两种途径。在解释学上来看，中国之治主要集中于中国特色社会主义制度之治。对十九届四中全会《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）的解读，一个显著的特点是从中国特色社会主义制度和国家制度、国家治理体系综合视角进行......
革新35年，越南共产党(以下简称“越共”)在带领越南人民进行社会主义建设事业的实践中，不断推进社会主义建设的理论探索。在长期的理论探索中，社会主义过渡时期发展阶段理论为越南社会主义革新事业确定了历史方位，为制定革新政策提供了基本依据，是革新以来越南社会主义建设的理论起点。建设越南社会主义民主既是推动越南社会主义建设发展的动力也是越南社会主义建设的奋......
思想政治教育环境是思想政治教育学的重要范畴和研究对象之一。对思想政治教育环境的研究已形成了系列成果，对思想政治教育环境研究的研究也颇为丰富。在已有研究基础上要作进一步展开，可以从以下两方面着手：一是通过现实的思想政治教育环境的实证研究，检验思想政治教育环境对思想政治教育的作用机制和客观影响。二是对思想政治教育环境研究进行方法论反思，其重心不在于......
理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》（以下简称《问答》）一书，坚持以人民为中心，解答人民之问、聚焦民生热点、贴近民众阅读，成为党的创新理论大众化的典范。
解答人民之问
“理论在一个国家实现的程度，总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”理论大众化的前提是理论必须回应时代问题，与人民的历史实践......
中国共产党是全心全意为人民服务的马克思主义政党，具有强烈的自我革命精神，在为人民谋幸福、为民族谋复兴的伟大斗争中形成了勇于自我革命的优良传统，积累了丰富的宝贵经验。总结和运用百年来党进行自我革命的宝贵历史经验，对于深入推进新时代党的建设伟大工程，确保党永远保持先进性和纯洁性、保持旺盛生命力和强大战斗力，具有重要意义。
一、准确把握中国共产党自我革......
1921年中国共产党的诞生，成为中国人民历史命运的转折点。中国共产党在建党之初，就确立了自身的革命与奋斗目标——谋求人民的幸福和国家的独立与复兴。中国共产党在不同的历史发展阶段取得了不同的伟大成就，在1949年之前带领中国人民与殖民主义图谋和帝国主义侵略作斗争赢得民族独立，此后带领中国人民建设社会主义国家。为适应不同的历史环境，中国共产党尽管走过不同历......
在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记在总结中国共产党成立100年来团结带领人民取得的辉煌成就，尤其是总结党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革之后，代表中国共产党和中国人民向世界庄严宣告：“中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程！”中华民族伟大复兴何以不可逆转......
《奋斗与梦想：近代以来中国人的百年追梦历程》李捷 著 中国社会科学出版社
【读书者说】
深入全面学习“四史”特别是党的历史，从历史中汲取发展进步的力量和智慧，是一项非常重要的任务。今年2月20日，在党史学习教育动员大会上，习近平总书记突出强调，要树立正确党史观。并指出，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大......
在世界历史的长河中，1921年、2021年都是普通的年份，但是，1921—2021年这一百年，因为有了中国共产党而具有了别样的精彩和独特的意义。中国共产党人创造了一个又一个人间奇迹，使中华民族迎来了从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃。中国共产党不仅深刻改变了中国社会的前途和命运，而且深刻影响了世界历史的进程和方向。习近平总书记指出：“当今世界，要说哪个政党、......
当今世界正经历百年未有之大变局。大变局的一个重要变量和走向就是世界社会主义在经历苏东剧变低谷后正在谋求振兴。在这个重要历史节点，形势变化“极其剧烈的震动，这就自然而然地、不可避免地要产生‘重新估计一切价值’，重新研究各种基本问题，重新注意理论”的趋向。无论是理论界，还是社会上，对世界社会主义命运关注的人越来越多。2020年10月中国社会科学出版社出版......