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题 目：信息传递视角下的国家惠农政策农民接受研究——以华中师范大学中国农村研究院“百村调查”为分析基础作 者：周青年来 源：《东南学术》2012年第1期摘 要：随着国家惠农政策的多样化与密集化，惠农政策研究趋向多元。惠农政策研究有众多视角，如微观、宏观及类型等视角。本文认为国家政策与农民之间有一定空间距离，也有许多层级，管道过长、环节......
题 目：连续的插曲与插曲的连续——吉登斯对一般功能论关于社会变迁看法的批判作 者：赵旭东来 源：《江海学刊》2012年第4期摘 要：在一般功能论的传统中，很少给予社会变迁以实质性的分析。总体而言，功能论的社会学家会更加强调稳定，强调结构功能意义上的不变。英国社会理论家吉登斯对于一般功能论的社会变迁看法展开了批判，吉登斯认为，有关社会发......
题 目：传教士与人类学家——对比利时圣母圣心会传教士康国泰的研究作 者：吴宁来 源：《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》2012年第5期摘 要：具有来华传教士和人类学家双重身份的康国泰，在中国甘肃、青海传教时，对甘南土人的生活进行了人类学观察，最终成为一名以研究土族社会而闻名的人类学家。本文主要关注作为人类学家的康国泰的人生经历，并......
题 目：公众对食品安全风险的感知与建构——基于三城市公众食品安全风险感知状况调查的分析作 者：张金荣 刘岩 张文霞来 源：《吉林大学社会科学学报》2013年第2期摘 要：现代风险的特点之一就是“主观建构性”。从近年来食品安全事件所暴露出的问题来看，食品安全风险兼具客观实在性和主观建构性的综合特征，大多属于一种复合性风险。基于三城市公众食......
题 目：教育选择：理性还是文化？——基于广州市的实证调查作 者：王进 汪宁宁来 源：《社会学研究》2013年第3期摘 要：学生的教育选择是如何做出的？影响教育选择的因素在不同制度环境中的影响作用又有怎样的差别？针对以上的研究问题，本文将理性与文化的视角相结合，发现理性选择因素与文化图示因素能够同时对学生的教育选择产生影响。在理性选择因......
题 目：社会科学本土化的理论内涵——基于社会学的类型学分析作 者：李宗克 曹锦清来 源：《华东理工大学学报（社会科学版）》2013年第2期摘 要：在中国社会学及社会科学学术史上，研究本土化是一个不断提起的议题，在多个学术领域均有学者提出过“本土化”或“中国化”的论述。本研究认为，有关社会科学本土化的主张大致可以划分为五种主要类型，分别......
题 目：农民市民化的社会稳定风险及其治理作 者：简敏 念兴昌来 源：《理论探索》2014年第3期摘 要：新型城镇化的关键是农民市民化。由于城镇化中主体关系失衡、治理结构失调、治理方式失效及人与自然关系失和等原因，当前农民市民化陷入了经济、政治、社会、人际和生态等多重维稳风险之中。有效化解农民市民化的社会稳定风险，需要构建政府引导的多元......
题 目：论社会政策项目确定的依据作 者：董才生 陈静来 源：《河北学刊》2014年第4期摘 要：国内外社会政策学者大多只是罗列了社会政策项目，基本上未明确提出确定社会政策项目的依据。本文沿着英国社会政策学者迪安和吉登斯的基本思路，为社会政策项目的确定找寻坚实的现实和理论依据，旨在为构建社会政策项目系统乃至整个社会政策体系奠定科学基础，......
题 目：“分”与“和”——社会分层视角下的和谐社会探析作 者：徐玮来 源：《中国青年研究》2014年第11期摘 要：社会分层是社会中普遍存在的、历史的、必然的社会现象。大到贫富差距问题、腐败问题，小到婚嫁观念中的“门当户对”，都与社会分层息息相关。从社会学角度看，社会分层结构是社会结构的核心，社会主义和谐社会的主体与主题就是社会各阶层......
题 目：西北农村青年劳动力的职业获得与教育、社区关系研究作 者：陆春萍来 源：《山东社会科学》2014年第5期摘 要：本文旨在探讨中国西北农村18~21岁青年的职业获得与其所受教育水平、家庭背景和社区环境的关系。根据甘肃省81个县的抽样调查数据，建立了影响农村青年工作因素的模型、职业分类的比较模型和影响农村青年省外工作的模型。数据分析结果表......