2021年6月24日上午，民族学系《民族研究前沿》系列讲座在中国社会科学院民族学与人类学研究所会议室举办，影视人类学研究室主任庞涛研究员做了题为《影像民族志作为跨文化理解的方法》的讲座。民族学系孙懿研究员组织并主持了本次讲座。民族学系在校老师、博士生、硕士生等30余人到场聆听。现场学生与老师进行了经验交流和互动提问，讲座气氛热烈。

庞涛研究员从影视人类学的基本概念、方法和发展脉络等三个方面展开讲座，并和同学们一起观看了若干民族志作品影片。

首先，庞涛研究员阐述了影视人类学的基本概念、影视人类学和人类学关系等基础问题。影视人类学的前身为“民族志电影”，是早期人类学家在田野工作中记录客观事实的一种图像资料手段；并经历了从“业余影像民族志”到“专业影像民族志”的转向。影视人类学包括人类学的各个方面，但中心是人类学影片的摄制，和人类学共向致力于理解“人的整体”。影视人类学的基本观念与方法有整体观、文化相对论、跨文化描写、阐释与理解。

其次，庞涛研究员着重阐释了影像民族志。影像民族志是以影像手段对人以及人的文化进行详细的、情景化描述的一种方法，探究的是一个文化的整体性生活、态度和行为模式等，方法是基于参与观察的深入田野工作和影像民族志描写与阐释。人类学影片（民族志影片）是在人类学理论指导下，综合运用人类学研究的方法和影视的表现手段，在田野工作的基础上对人类社会进行的影像描写，所取得成果的形象化表述。但需要注意的是，民族志影片与文化纪录片在目的、观念、方法等方面均有所不同。

再次，庞涛研究员谈论了影视人类学在中国的形成与发展。1950-1980年，影视人类学在科学民族田野调查中逐渐兴起，当时采用传统整体影像民族志形式；20世纪50年代，中国社科院民族所委托科影厂等机构拍摄制作了二十余部“中国少数民族社会科学历史纪录片”，影视人类学开始大规模应用。20世纪80年代以来，中国形成了人类学影片拍摄的新热潮。进入90年代中后期，中国民族志影片的拍摄主体和拍摄手法更趋个性化和多样化。当下，影像民族志的撰写转向“多声道”、“参与”、“分享”，不回避研究者、拍摄者与研究对象之间的互动和合作，肯定人类学家以影视手段对文化建构的作用。

在讲座的最后，结合共同观看的若干民族志影片，庞涛研究员再次重申了文化纪录片和人类学影片的差异：纪录片一般是对社会文化系统进行局部描写，以此对一个社会的文化事项进行“呈现与传播”，而民族志影片主张对社会文化的整体关照，以“跨文化理解”为目的；人类学影片的最终目的是认识自我，而人文纪录片以描述和传递人类文化现象的差异为目的，等等。

在和同学的讨论环节中，庞涛研究员结合自己多年来的田野考察、实地拍摄经验，告诫了同学们参入式田野观察的重要性，因为任何人类学影片或民族志影片的文体应是基于深厚、细致和系统的民族志描写。对于将来从事人类学研究的年轻一代来说，在丰富的田野基础上形成整体印象，才能在研究方向上有多种选择，才能在民族志摄影中懂得拍摄重点。

通过本次学术讲座，不同专业的同学都受到很大启发，庞涛研究员结合自身的田野拍摄经历，生动形象地向大家阐释了影像民族志的方方面面，引发了同学的思考与共鸣，讲座取得了圆满成功！